Huyện Thọ Xuân chú trọng xây dựng trường chuẩn Quốc gia

Xác định xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia (CQG) là một trong những nhiệm vụ quan trọng, thời gian qua, với nhiều giải pháp thiết thực cùng sự vào cuộc quyết liệt của cả hệ thống chính trị, công tác xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia của huyện Thọ Xuân đã đạt kết quả tích cực, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở các cấp học, bậc học, thực hiện mục tiêu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo.

Trường THCS thị trấn Lam Sơn được thành lập trên cơ sở sáp nhập trường THCS Xuân Lam và trường THCS Lam Sơn tháng 9/2021. Hiện nay, trường có 2 điểm trường, với tổng diện tích 14.084m2, có 21 phòng học, 8 phòng bộ môn, 11 phòng chức năng khang trang, khuôn viên sân trường sạch, đẹp, thoáng mát, trang thiết bị dạy, học được đầu tư đồng bộ.

 

Được biết, ngay sau khi sáp nhập, trường THCS thị trấn Lam Sơn đã triển khai các biện pháp xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia và đã đạt kết quả tích cực; Chú trọng và đẩy mạnh các hoạt động giáo dục; hạ tầng cơ sở vật chất được tăng cường, các phong trào thi đua của ngành, của địa phương phát động luôn thu hút sự quan tâm của cán bộ, giáo viên và học sinh với khí thế, tinh thần hào hứng, sôi nổi. Hoạt động giảng dạy, học tập của thầy và trò nhà trường được thực hiện linh hoạt, đổi mới theo định hướng phát triển năng lực học sinh.

 

Nhà giáo Lưu Hữu An, Hiệu trưởng trường THCS thị trấn Lam Sơn cho biết: "Trường THCS thị trấn Lam Sơn sau khi được sáp nhập từ trường THCS Xuân Lam và trường THCS Lam Sơn, nhà trường đã ổn định tổ chức và tiến hành xây dựng trường chuẩn Quốc gia năm 2021. Xác định xây dựng trường CQG là một nhiệm vụ rất quan trọng, vì vậy, nhà trường đã phân công cụ thể đến đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong việc củng cố lại hồ sơ; tham mưu cho cấp uỷ, chính quyền địa phương cũng như Hội cha mẹ học sinh để đầu tư cơ sở vật chất theo hướng trường chuẩn. Đến tháng 11/2021, trường được kiểm định và công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ 1. Từ kết quả được công nhận trường chuẩn Quốc gia, cơ sở vật chất từng bước đáp ứng trong việc dạy và học, đặc biệt trong Chương trình giáo dục phổ thông mới. Vì vậy, trong năm học 2021 - 2022 kết quả của nhà trường từng bước được nâng cao, đặc biệt trong công tác giáo dục mũi nhọn. Về học sinh giỏi văn hoá cấp tỉnh, trường đạt 9 giải (trong đó có 2 nhất, 4 nhì và 3 ba); Thi HSG cấp huyện trường đạt 102 giải. Đội tuyển học sinh giỏi văn hoá có nhiều giải cao, đứng trong tốp đầu toàn huyện. Chất lượng đại trà ngày càng được củng cố và nâng cao".

Tương tự trường THCS thị trấn Lam Sơn, với sự vào cuộc của chính quyền địa phương cùng giải pháp huy động xã hội hoá trong đầu tư cơ sở vật chất, sự nỗ lực cố gắng của tập thể cán bộ giáo viên, nhân viên, sau khi sáp nhập trường Mầm non Xuân Lam, Mầm non Công ty Đường Lam Sơn và Mầm non Lam Sơn thành trường Mầm non thị trấn Lam Sơn, diện mạo của trường đã có nhiều khởi sắc. Các hạng mục công trình được quan tâm đầu tư bảo đảm tiêu chí của trường chuẩn QG.

Nhà giáo Cao Thị Thuý, Phó Hiệu trưởng trường Mầm non thị trấn Lam Sơn nói: "Trường Mầm non thị trấn Lam Sơn khi mới sáp nhập tháng 9/2021 gặp rất nhiều khó khăn, nhất là trong công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia. Trường có nhiều điểm trường, nhiều hạng mục cơ sở vật chất xuống cấp. Tuy nhiên, được sự quan tâm của các cấp, các ngành, đặc biệt là chính quyền địa phương, phụ huynh học sinh, hơn nữa chúng tôi có đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên trẻ khoẻ, nhiệt tình, tâm huyết, yêu nghề mến trẻ. Chính vì vậy mà khi chúng tôi triển khai xây dựng trường chuẩn Quốc gia đã đạt được hiệu quả rất cao và được công nhận trường chuẩn Quốc gia mức độ 2 tháng 11/2021. Để thực hiện tốt công tác xây dựng trường CQG và thực hiện tốt nhất công tác chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ, chúng tôi không ngừng đẩy mạnh công tác tham mưu với các cấp ngành để tăng cường, bổ sung cơ sở vật chất, xây dựng khối đại đoàn kết trong nhà trường, xây dựng môi trường giáo dục lấy trẻ làm trung tâm và đáp ứng các tiêu chuẩn của chủ đề năm học "xây dựng môi trường xanh - an toàn - thân thiện". Và trong năm học vừa qua, chất lượng của nhà trường được nâng lên rõ rệt, tỉ lệ huy động trẻ ra lớp đạt kết quả cao, đạt chuẩn phổ cấp trẻ em 5 tuổi, nhà trường thực hiện tốt công tác đảm bảo VSATTP, đảm bảo an toàn tai nạn thương tích. 100% trẻ đến trường được chăm sóc, giáo dục, được đảm bảo tuyệt đối về thể chất và tinh thần".

 

Toàn huyện Thọ Xuân hiện có 110 trường. Trong đó, Mầm non 34 trường, tiểu học 34 trường, THCS 34 trường, Tiểu học và THCS 3 trường, THPT 5 trường. Mỗi đơn vị trường trên địa bàn huyện khi bắt tay vào xây dựng CQG đều có những thuận lợi và khó khăn riêng. Xác định được điều đó, Phòng GD&ĐT huyện đã phối hợp với các xã, thị trấn rà soát cụ thể từng trường, tham mưu ban hành Kế hoạch thực hiện cụ thể, nắm bắt thực lực của các đơn vị trường để tìm ra điểm mạnh, điểm yếu cần phát huy và khắc phục. Công tác tuyên truyền về tầm quan trọng, ý nghĩa và sự cần thiết xây dựng các nhà trường theo tiêu chí trường đạt CQG được quan tâm đẩy mạnh. Bên cạnh đó, hàng năm, căn cứ vào các tiêu chí của trường CQG, Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện đã hướng dẫn các nhà trường, địa phương rà soát một số điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị như: Khuôn viên, sân chơi, bãi tập, phòng chức năng... để có kế hoạch đầu tư, xây dựng. Trên cơ sở đó, các xã, thị trấn cũng tích cực vào cuộc, huy động nguồn lực; phối hợp chặt chẽ với các đoàn thể, các tổ chức chính trị - xã hội, tranh thủ sự ủng hộ của các tầng lớp Nhân dân, các doanh nghiệp và các nhà hảo tâm tập trung làm tốt nhiệm vụ xây dựng trường đạt CQG theo chỉ tiêu kế hoạch năm. Theo thống kê, hiện nay, toàn huyện đã có 103/110 trường đạt CQG, đạt tỷ lệ 93,64%. Trong đó, cấp mầm non có 33/34 trường, đạt 97,1%; Tiểu học có 34/34 trường, đạt 100%; cấp THCS có 30/34 trường, đạt tỷ lệ 88,23%; Tiểu học và THCS có 3/3 trường, đạt 100%; THPT có 3/5 trường, đạt 60%.

Đồng chí Lê Huy Nhị, HUV, Trưởng phòng GD&ĐT huyện Thọ Xuân cho biết: "Để hoàn thành nhiệm vụ xây dựng trường chuẩn quốc gia năm 2022, Phòng GD&ĐT đã phối hợp với các xã, thị trấn rà soát cụ thể từng trường, tham mưu UBND huyện Kế hoạch số 10 ngày 12/01/2022 xây dựng trường học đạt CQG năm 2022, theo đó năm 2022 hoàn thành xây dựng 19 trường CQG, trong đó có 03 trường CQG mới và kiểm tra lại 16 trường đạt CQG sau 5 năm. Theo Kế hoạch trên đến hết năm 2022 số trường đạt CQG toàn huyện đạt tỷ lệ 96,36%. Nhiệm vụ xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia gắn với chương trình xây dựng nông thôn mới trên địa bàn từng xã, thị trấn và của toàn huyện. Phòng GD&ĐT phân công cụ thể cho lãnh đạo, chuyên viên trực tiếp hướng dẫn, đôn đốc về hồ sơ và tiến độ xây dựng. Đồng thời, tham mưu UBND huyện tổ chức Hội nghị triển khai kế hoạch xây dựng trường CQG năm 2022. Tại hội nghị, đã đánh giá kết quả xây dựng CQG năm 2021, phương hướng nhiệm vụ năm 2022, giai đoạn 2022-2025; Hướng dẫn quy trình kiểm định chất lượng và xây dựng trường chuẩn Quốc gia cho các đơn vị trường học theo thông tư 17, 18, 19 ngày 22/8/2018 của Bộ GD&ĐT và các văn bản hướng dẫn của Sở GD&ĐT, trên cơ sở đó để các trường triển khai thực hiện hiệu quả kế hoạch; Phòng đã tham mưu cho huyện có cơ chế hỗ trợ các trường xây chuẩn quốc gia cụ thể: xây mới 200.000.000 đồng; xây chuẩn mới sau sáp nhập là 300.000.000 đồng cho trường công nhận lại là 100.000.000 đồng và giao trách nhiệm cụ thể cho các phòng, ngành, đặc biệt là trách nhiệm của cấp ủy, chính quyền địa phương, Hiệu trưởng các trường học trên địa bàn".

Có thể khẳng định, với sự quan tâm của cấp ủy, chính quyền từ huyện đến cơ sở, cùng với sự ủng hộ, giúp đỡ của các doanh nghiệp, các nhà hảo tâm và các tầng lớp Nhân dân, cơ sở vật chất trường, lớp học trên địa bàn huyện Thọ Xuân không ngừng được tăng cường, đáp ứng yêu cầu công tác giảng dạy và học tập, góp phần quan trọng vào việc nâng cao toàn diện chất lượng giáo dục và đào tạo. Theo Kế hoạch kiểm định chất lượng và xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia, đến hết năm 2022 huyện Thọ Xuân phấn đấu có 106 trường đạt chuẩn Quốc gia/ tổng số 110 trường học trong huyện.

Lê Hải - Xuân Chất, Trung tâm VHTT, TT và DL huyện Thọ Xuân